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创新高校舞蹈教育课程思政评价体系的建设路径

引言

在舞蹈课堂上，教师应注重将思想政治教育渗透到具体教学环节中。例如，在教授舞蹈技巧的通过舞蹈作品的情感表达和创作理念，引导学生深入理解相关的思想政治内涵；在舞蹈表演实践中，关注学生对社会热点问题的关注，并通过艺术作品回应社会价值需求，从而让学生在实践中自觉践行社会主义核心价值观。

舞蹈作为一门综合性的艺术形式，其内涵远远超过了肢体的表达和舞步的展示。舞蹈不仅是一种艺术表现手段，更是文化传承和社会价值观传播的载体。舞蹈所蕴含的情感、思想和文化背景能够引导学生认知社会现实，体会时代变化，从而帮助学生形