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文档摘要

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第一章教育心理学概述1.教育心理学的定义及其研究内容：定义：教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学。研究内容:学生、教师、教学内容、教学环境、教学媒体五种要素；学与教的三种过程模式学习过程、教学过程、评价/反思过程三个过程。2.教育心理学的作用教育心理学对教育实践具备描述、解释、预测和控制的作用.在实际应用帮助教师准确的了解问题;为实际教学提供科学的理论指导；帮助教师预测并干预学生;帮助教师结合实际教学进行研究.填空1教学环境的社会环境重要包含課堂纪律,課堂气氛,师生关系.同学关系校风以及社会文化背景等等２教育心理学的内容体系包含总论.学生与学习心理。教学与教师心理32