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基于项目的初中英语跨学科教学设计与实践

引言

初中英语跨学科教学的核心理念之一是知识整合性。英语作为一门工具性学科，其教学不仅限于语言知识的传授，还应当与其他学科的知识有机结合。通过跨学科教学，教师能够设计综合性的教学活动，将英语学习与其他学科的内容融为一体，使学生能够在多元化的知识结构中进行语言学习，从而促进学生综合能力的发展。

跨学科教学需要大量的教学资源支持。教师在实施跨学科教学时，必须能够调动和整合来自不同学科的教学资源，确保教学内容的丰富性和教学活动的有效性。对此，学校应当提供相应的支持，如安排教师合作时间、共享教学资源库等。

初中英