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文件名称:小学校园周边环境对学生科学素养的影响研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-09-19
总字数:约3.56千字
文档摘要
小学校园周边环境对学生科学素养的影响研究论文
摘要:本文以小学校园周边环境为研究对象,探讨其对小学生科学素养的影响。通过分析校园周边环境对学生科学素养的积极作用和潜在负面影响,提出相应对策,以期为提升我国小学生科学素养提供参考。
关键词:小学校园周边环境;学生;科学素养;影响
一、背景分析
(一)校园周边环境对学生科学素养的积极作用
1.丰富多样的科普资源
小学校园周边环境通常拥有丰富的科普资源,如科技馆、博物馆、图书馆等。这些场所为学生提供了直观、生动的科学知识,激发他们的好奇心和求知欲。学生在参观、体验过程中,可以亲身感受科学的魅力,从而提高科学素养。
2.社会实践活动的影响
校园周边