小学科学DIS实验在培养学生实验思维中的应用与实践论文

**摘要**：本文探讨了小学科学DIS（数据采集与处理系统）实验在培养学生实验思维中的应用与实践。通过对当前小学科学实验教学现状的分析，发现存在实验设备落后和学生实验思维能力不足两大问题。针对这些问题，提出了DIS实验在提升学生实验思维方面的具体应用策略，并结合实际教学案例，探讨了其在培养学生观察、分析和创新能力中的实践效果。研究表明，DIS实验能有效提升学生的实验思维水平，促进科学素养的全面发展。

**关键词**：小学科学；DIS实验；实验思维；应用与实践

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**一、问题的提出**

在小学科学教育中，实验教学是培养学生科学素养和实