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文档摘要

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高中道德与法治教学中的法治意识培养模式构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中道德与法治教学中法治意识培养模式的构建问题。通过对当前教学现状的分析，指出存在的两大主要问题：一是教学理念与方法滞后，导致学生法治意识薄弱；二是教学资源与环境不完善，制约了法治教育的有效开展。针对这些问题，本文提出了相应的改进策略，以期构建科学、系统的法治意识培养模式，提升高中生的法治素养。

**关键词**：高中教育；道德与法治；法治意识；培养模式

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**一、问题的提出**

在当前高中道德与法治教学中，法治意识的培养显得尤为重要，然而实际教学中仍存在诸多问题，亟待解决。

（一）1.教学理念与方法滞后

当前