揭阳揭西县选调高中教师考试真题2024
第一部分单选题(50题)
1、欧洲著名艺术家米开朗琪罗有一件雕像代表作，该雕像塑造了一个充满愤怒的年轻人形象，成为文艺复兴时期的英雄象征。这件雕像名为（）。
A.大卫
B.普罗米修斯
C.思想者
D.李尔王
【答案】：A
【解析】本题主要考查对著名艺术家米开朗琪罗雕像代表作的了解。米开朗琪罗的雕像《大卫》表现了一个充满愤怒的年轻人，该作品精准地塑造了一个体格雄伟、神情坚定、肌肉饱满、有生命力的青年壮士形象，成为文艺复兴时期的英雄象征。《普罗米修斯》并非米开朗琪罗的代表作。《思想者》是法国雕塑家奥古斯特·罗丹创作的雕塑作品。《李尔王》是英国剧作家莎士比亚创作的戏剧，并非雕塑作品。所以本题正确答案是表现了充满愤怒的年轻人且成为文艺复兴时期英雄象征的雕像作品，即《大卫》。
2、请示是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示三种。请示的特点不包括（）。
A.单一性
B.期复性
C.紧迫性
D.结论性
【答案】：D
【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示具有单一性，即请示应当一文一事，一般只写一个主送机关，不能多头主送。期复性，即请示是下级机关为请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的，目的是为了得到上级机关的答复。紧迫性，当遇到本单位无权、无力决定和解决的事项时，下级机关及时向上级机关请示，上级机关需及时作出指示、给予批复。而结论性并非请示的特点，请示是请求上级作出指示或批准，本身并不给出结论。所以答案应选结论性。
3、诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说，_________。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇
B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素
C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格
D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见
【答案】：A
【解析】题干强调诗歌面貌与学力素养等更直接相关。后文以潘岳为例，说明卑劣品行的人也能创作出有隐逸情怀的诗，所以应是品格不高尚也可能创作出动人诗篇。
4、我国的财政政策和货币政策一样，都是通过调节（）来实现政府宏观经济目标的。
A.总供给
B.总需求
C.总供给和总需求
D.总供给或总需求
【答案】：B
【解析】财政政策和货币政策是国家宏观调控中常用的两大政策工具，二者都是通过调节总需求来实现政府宏观经济目标。财政政策是政府通过财政收入与支出的变动来影响和调节总需求，比如增加政府购买或减少税收可以刺激总需求；货币政策则是中央银行通过调节货币供应量和利率等手段来影响投资和消费等需求，进而影响总需求。而调节总供给并非财政政策和货币政策实现宏观经济目标的直接调节对象，二者主要是围绕总需求展开调控，以促进经济增长、稳定物价、实现充分就业和保持国际收支平衡等宏观经济目标。所以答案是调节总需求。
5、下列鲁迅的作品中，不属于《呐喊》的是（）。
A.《—件小事》《狂人日记》
B.《端午节》《故乡》
C.《风波》《社戏》
D.《藤野先生》《记念刘和珍君》
【答案】：D
【解析】本题主要考查鲁迅作品与文集《呐喊》的对应关系。鲁迅的作品众多，且被收录于不同文集。《呐喊》收录了鲁迅从1918年至1922年所作的14部短篇小说，真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾。《一件小事》《狂人日记》《端午节》《故乡》《风波》《社戏》均出自《呐喊》。《藤野先生》出自《朝花夕拾》，这是鲁迅唯一一部回忆性散文集，此文通过回忆作者在日本仙台医学专门学校的留学生活，表达了对藤野先生的深切怀念与感激之情；《记念刘和珍君》出自《华盖集续编》，文章追忆了刘和珍等牺牲的爱国青年，痛斥了反动势力的残暴行径。因此，这两篇作品不是出自《呐喊》。综上，答案为《藤野先生》《记念刘和珍君》。
6、按劳分配是社会主义的分配原则，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。下列收入属于按劳分配的是（）。
A.个体工商户的经营所得
B.私营企业技术工人的工资收入
C.混合所有制企业中员工持股收入
D.农民承包土地的生产经营收入
【答案】：D
【解析】按劳分配是在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。个体工商户的经营所得，个体工商户属于非公有制