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数字化时代音乐表演人才的综合能力塑造

前言

随着社会的快速发展，尤其是在信息化时代的推动下，音乐表演教育的传统模式面临着巨大的挑战。单一学科的教学模式已难以满足现代音乐表演人才的培养需求。在多学科交叉的背景下，创新音乐表演教育模式成为提升学生综合能力、促进音乐艺术与其他学科融合的重要途径。

随着数字化技术的快速发展，音乐制作工具不断更新换代，从传统的录音设备到现代的数字音频工作站（DAW），音乐制作的方式发生了革命性的变化。音乐表演者可以利用现代科技手段实现精细化的音频制作、编辑和合成，极大地提升了作品的创作效率和表现力。数字化音频处理技术的发