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小学科学课程中校园花卉生态环境调查与监测技术论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，针对校园花卉生态环境的调查与监测技术进行探讨。通过对校园花卉生态环境的调查，分析其现状，并提出相应的监测技术，旨在提高小学生对生态环境保护的意识，培养他们的实践能力和创新精神。

关键词：小学科学课程；校园花卉；生态环境；调查与监测技术

一、引言

（一）校园花卉生态环境调查的意义

1.提升小学生生态环境保护意识

在我国，生态环境保护已成为社会发展的重要议题。通过对校园花卉生态环境的调查，可以使小学生更加直观地了解生态环境现状，提高他们的生态环境保护意识，为我国生态环境事业的可持续发展奠定基础。

2.丰富小学科学课程