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文档摘要

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《学生拖拉作业现象的个案研究》

结题汇报;申津渡小学课题成果介绍;(一)农村小学生作业拖拉的现实情况令人堪忧

我校学生近一半是留守儿童

学生没做作业，逃学

作业没有完成，在学校补做

家长有点无可奈何，“我们不在家，根本管不上，又不怕爷爷奶奶……”;

（二）良好作业习惯的形成可让学生受益终生

什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。;作业拖拉是指学生做作业迟缓，没有或部分完成老师布置的课内外各项作业。

有效策略研究就是在调查分析学生作业拖拉的原因的基础上，采取各种办法，多种途径对孩子进行教育、引导、干预，因材施教，能够使孩子养成及时、有效完成相应作业的习惯，并成为自觉行动。;（一）马斯洛