基本信息
文件名称：大自然语言教学设计：激发兴趣，探索奥秘.pdf
文件大小：6.01 MB
总页数：39 页
更新时间：2025-09-19
总字数：约7.36千字
文档摘要
1.结合自己平时的生活经验，感受大自然的奇妙规律。
2.通过学习，激发热爱大自然的，培养观察自然现
象、积极探索自然奥秘的。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初
步理解了课文内容，为了更深入地理解课
文，老师送给大家一把金，这就是核
心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
◆问题：
为什么说大自然的语言妙不可言？课文给了我们什么启示？
◆串珠问题：
1.一读：读课文，想想：课文为什么以“大自然的