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文档摘要

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第2认识更大的数

【教学目标】

1、在认识万以内数的基础上，进一步认识新的计数单位“百万、千

万、亿”。

2、知道亿以内数各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

3、掌握亿以内的数位顺序表及我国的计数习惯（四位一级）。

4、培养学生的数感，能初步感知十万等数的大小，并能在感知中体

会数学与生活的联系。

【教学重难点】

重点：数位顺序表的形成和数感的培养。

难点：各计数单位之间的进率及亿以内数的概念。

一、创设情境

1、师：请