第九章演讲人2025-09-17

01ONE第九章

大学生生命教育与心理危机应对SHAPE导言在大学阶段，大学生逐渐成熟，成为一个独立的人，不仅对外在的事物好奇，也对自己的生命充满好奇——我为什么而活着？在这个世界上我活着的意义是什么？我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？而在人的生命历程中，除了会对自己的生命意义进行探索，也会遇到很多对生命造成打击的事情，从而重新思考生命的意义何在。本章希望能够让大家认识生命，尊重生命，珍爱生命，帮助大家识别心理危机的信号，掌握初步的干预方法，预防心理危机，维护生命安全。通过本章的学习，达到以下学习目标：1.了解生命的意义。2.掌握大学生心理危机