一、教学目标

知识目标

熟悉基本RS触发器的电路组成，掌握逻辑功能

（2）了解同步RS触发器的电路特点和逻辑功能

2、能力目标

（1）能用非门搭接RS触发器，并能检测逻辑功能

3、情感目标

（1）激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生严谨的科学态度

（2）培养学生的观察能力和理论联系实际的能力

二、教学重点和难点

1、教学重点

（1）基本RS触发器的电路组成，掌握逻辑功能

2、教学难点

（1）RS触发器的逻辑功能

三、教学过程

1．电路结构和逻辑符号

、是两个输入端，字母上面的非号表示低电平有效；

Q、是一对互补输出端；

Q=l（=0），触发器处于1状态；反之，若Q=0（=l），触发器为0状态。

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