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文档摘要

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北师版·数学·二年级·上册

需要几个轮子

·四单元·乘法口诀（一）

学习目标

1.结合“装轮子”的具体情境，经历编制4和4的乘法口诀的过程，体会数学与生活的联系。

2.通过交流记乘法口诀遇到的困难，进一步理解口诀之间的内在联系。

4.会用4和4的乘法口诀进行乘法运算，发展运算能力。

有几辆车

1

2

3

4

5

6

7

8

9

轮子

3

6

9

12

15

18

21

24

27

二十七

二十四

二十一

十八

十五

十二

27

24

21

18

12

15

3×1＝3

一三得三

3×2＝6

二三得六

3×3＝9

三三得九

三十六

二十八

二十

十六

二十四

三十二

36

32

28

2