新人教鄂教版一年级科学上册第四课我们怎样知道教学设计第二课时

一、教学目标：

1.科学观念：知道感觉器官能够辨别事物大小、颜色、形状、软硬和气味等特征；能够利用多种感官观察物体，并描述出来。

2.科学思维：通过观察、体验、推理了解感觉器官的作用；通过观察照片、实物，发展比较和分析等思维能力。

3.探究实践：通过对证据的分析、综合，认识人体感觉器官，并进行解释评估。

4.态度责任：通过观察身边物品、描述特征，激发学习兴趣；通过小组活动，学会与他人合作，乐于分享自己的理解。树立珍爱生命、关爱他人的意识。

二、教学重难点：

1.教学重点：了解感觉器官的作用。

2.教学难点：能够应用感官对物体进行描述