广美版（2024）小学美术二年级上册

《剪吉祥鱼》教学设计

一、教学设计理念

本教案紧扣新课标“文化理解与艺术实践融合”的要求，以第四单元“年年有余”的文化主题为依托，遵循“感知吉祥文化—学习剪纸技法—创意实践表达”的教学路径。考虑到二年级学生动手能力初发展、对传统文化认知较浅的学情，教学中采用“趣味化示范+生活化关联”的方式：通过教材中吉祥鱼作品的直观展示，让学生感知“鱼”与“有余”的文化关联；通过分步剪纸示范（对折、画轮廓、剪花纹）降低操作难度；同时融入“安全用剪刀”的细节指导，让学生在动手实践中理解“剪纸艺术服务于吉祥文化表达”的意义，实现“