阅读综合实践

“山川之美，古来共谈。”自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之效，深入其中，总能让人流连忘返，引起无限的情思。

人是自然之子，“登山则情满于山，观海则意溢于海”（《文心雕龙·神思》），人的思想感情与自然之间有着密切的联系。本单元的古诗文多有对自然美景的描写，在营造或雄奇壮丽、或灵秀多彩、或清静幽远的意境的同时，也展现了作者独特的心灵世界。与美景对话，抒心灵情思

以课文内容为基础，结合课外阅读和生活经验，小组合作，谈谈课文中的自然风景怎样激发了作者的情思，情思又怎样让风景“染”上了特有的色彩。与美景对话，抒心灵情思

示例：在《使至塞上》中，“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风光