Unit1AtriptotheSilkRoadLesson5Atripplan教学设计

一、教材分析

【What】

本课围绕“旅行计划”展开，通过Jenny的日记，介绍了她在北京的旅行安排（游览长城、吃北京烤鸭、看京剧、参观故宫博物院等），还包含阅读日记选答案、完成旅行计划、讨论旅行问题、制定并展示旅行计划等任务。

【Why】

让学生学习与旅行计划相关的英语表达，了解北京的景点和文化，提升阅读理解、英语写作和交流能力，培养学生的旅行规划和文化认知能力。

【How】

以Jenny的旅行日记为语篇内容，通过完成阅读、填空、讨论、制定计划等任务，引导学生学习旅行