Unit1Newschool，newbeginningLesson4Myschooldays教学设计

一、教材分析

【What】

本部分围绕“我的校园时光”展开，包含学科图片与单词匹配、阅读邮件完成短文、完成课程表并交流、给Jenny写邮件等任务，覆盖读、写、说技能，聚焦用英语交流校园学科与校园生活（课程喜好、课程表等）。

【Why】

结合单元主题，帮助学生学习用英语谈论校园学科与校园生活，提升阅读理解与写作能力，同时增强学生对校园生活的表达与交流能力。

【How】

遵循“匹配学科词汇→阅读邮件获取校园生活信息→课程表与邮件练习→交流与写作”的逻辑：先通过学科图