Unit1StayHealthyLesson5教学设计

一、教材分析

【What】

本课围绕Jane的幸运生活展开，包含阅读课文回答问题、用线索补全句子做填字游戏、用给定信息造句、结对讨论重要事物等任务，涵盖读、写、说等语言技能训练，核心是让学生学习关于生活、困难与幸运相关的表达，提升生活话题的英语交流能力。

【Why】

帮助学生提升阅读理解能力，学会用英语表达生活中的困难与幸运，感受积极面对生活的态度，培养乐观生活意识。

【How】

通过阅读、填空、造句、讨论等任务，从理解故事、语言运用到交流互动，逐步引导学生学习生活相关英语。

二、学情分析

学生对生活中的困难与幸运有认知，但