教学课件沪科版八年级上册数学（25秋新教材）

第14章全等三角形14.2三角形全等的判定第1课时两边及其夹角分别相等的两个三角形

1.经历探索三角形全等条件的过程，培养学生识图、分析图形的能力；2.能运用“SAS”证明简单的三角形全等问题.（重点、难点）

判定三角形全等的引入

ABCDEF1.什么叫全等三角形？能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.3.已知△ABC≌△DEF，找出其中相等的边与角.①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F2.全等三角形有什么性质？全等三角形的对应边相等，对应角相等.