;第15章轴对称图形与

等腰三角形;1.理解等腰三角形的判定方法的证明过程;(重点）

2.掌握等腰三角形的判定定理及它的两个推论，能运用定理和推论进行简单的推理和计算；（重点、难点）

3.通过定理的证明和应用，初步了解转化思想，并培养学生逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力．

（难点）;在△ABC中，AB=AC，倘若不留神，它的一部分被墨水涂没了，只留下一条底边BC和一个底角∠C，请问，有没有办法把原来的等腰三角形画出来？;已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C，那么它们所对的边AB和AC有什么