思维导图在小学语文阅读教学中培养学生创新思维能力的实践探索论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为背景，探讨思维导图在培养学生创新思维能力方面的实践应用。通过分析思维导图在阅读教学中的重要性，以及目前小学语文阅读教学中存在的问题，提出相应的实践策略，旨在为小学语文教师提供一种有效的教学方法。

关键词：思维导图；小学语文；阅读教学；创新思维能力

一、问题的提出

（一）思维导图在小学语文阅读教学中的应用价值

1.有助于提高学生的阅读理解能力

思维导图作为一种图形化的思维工具，能将抽象的文字信息转化为形象的图形，使学生在阅读过程中能够直观地把握文章结构，理解文章主旨。在小学语文阅读教学中，运用思维导图可