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文档摘要

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高中Python校本课程的设计与实施

对照标准，从学生学情出发，选择教学内容

新版课程标准界定的信息技术核心素养为信息意识、计算思维、信息社会责任、数字化学习与创新，理解这些词语并不难，但需要一线教师发挥聪明才智，选择合适的学习内容，寻找和创新教学途径将其在具体活动中加以落实。根据标准，在高中信息技术涵盖的必修课程外，学生还可以根据个人兴趣、余力，在选择性必修和选修模块中选学部分内容。选择性必修包括数据结构、网络基础、数据管理与分析、人工智能、三维设计与创意、开源硬件六个模块，算法初步和移动应用设计为选修的两个模块，这些模块涵盖内容知识广泛，能力培养各有侧重。没有教材，教师必须从课程标准出发，