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文件名称:《教师语言与沟通艺术》PPT第九章 体态语的观察与控制艺术(上).pptx
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总页数:39 页
更新时间:2025-09-20
总字数:约1.57千字
文档摘要

;;;;一、体态语的含义与特点

;(一)共通性

体态语的共通性,也称为普遍性、文化均同性,是指同一种人体动作在两种或多种文化中有相同的意义。共通性主要体现在跨文化性和先天性两个方面。;(二)真实性

体态语的真实性,指体态语现象是客观存在的,常常是人在无意识中的本能反应,不管是发出者还是接受者,常常在不自觉的状态中显示出更为真实的信息。;(三)差异性

体态语主要是后天习得的,文化、性别、个体、时代等的不同造成体态语的差异。体态语的差异性主要体现在以下几个方面。

;(四)辅助性

体态语的辅助性,也称为伴随性、补充性,主要体现在以下两个方面:;不过,体态语虽具有伴随性,但它的作用是不可替代的。人们已