人教版(2024）七年级英语

Unit2WereFamilySectionB2a2b教学设计

一、教学目标

（一）语言能力目标

学生能熟练掌握并运用核心词汇和短语，如“uncle”“aunt”“cousin”“familytree”等，准确理解其在文本语境中的含义，并能在口头和书面表达中正确使用。

is...are...句型，如“Thisis...”“Theseare...”及其复数形式的问答句，准确描述家庭人物关系，能够在实际交流中自然、流畅地运用相关句型进行家庭信息介绍。

提升学生的阅读理解能力，能够快速浏览文本获取关键信息，通过精读理解细节内容，准