高中英语概要写作教学中的写作技巧与策略训练效果研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中写作技巧与策略训练的效果。通过对当前高中英语概要写作教学现状的分析，结合具体的教学案例，本文深入探讨了写作技巧与策略训练在提升学生写作能力方面的实际效果。研究发现，系统化的写作技巧训练和多样化的策略应用能够显著提高学生的概要写作水平，为高中英语教学提供有益的参考。

**关键词**：高中英语、概要写作、写作技巧、策略训练、教学效果

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**一、引言**

在当前高中英语教学中，概要写作作为一种重要的语言输出形式，不仅考查学生的阅读理解能力，更考验其综合语言运用能力。然而，学生在概要写作中常面