第1页，共15页，星期日，2025年，2月5日本专业主要要求学生系统学习和掌握机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程的基本训练，具有进行机械和车辆产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。车辆工程第2页，共15页，星期日，2025年，2月5日械工程及自动化专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、获得工程师基本训练的高级工程技术人才。本科学生应具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，受到较强工程实践和研究能力的训练；具有较强的计算机应用能力并熟练掌握一门外语；掌握机械制造、材料加工过程及其机电控制的基本原理、方法、工艺和设备的专业知识；能从事机械工程领域内的设计制造、生产运行、科技开发及技术经济管理等工作。机械工程及自动化第3页，共15页，星期日，2025年，2月5日本专业主要要求学生系统学习和掌握机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程的基本训练，具有进行机械和车辆产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。电气工程及其自动化第4页，共15页，星期日，2025年，2月5日本专业主要要求学生掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力；或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。电气工程及其自动化第5页，共15页，星期日，2025年，2月5日自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。自动化第6页，共15页，星期日，2025年，2月5日第7页，共15页，星期日，2025年，2月5日第8页，共15页，星期日，2025年，2月5日第9页，共15页，星期日，2025年，2月5日自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。自动化第10页，共15页，星期日，2025年，2月5日物联网的英文名称是“TheInternetofthings”,顾名思义，物联网就是物与物相连的互联网。新一代信息技术智能化网络化自动识别第11页，共15页，星期日，2025年，2月5日