西南大学版三年级上册第一单元

第9课时《三位数（末尾有0）乘一位数的笔算》教学设计

教学内容：

教科书第13页例8，第14页课堂活动第2题，练习四第2-5题。

教学目标：

1.结合具体情境进一步体会乘法的意义，感受乘法的价值，增强模型意识和应用意识。

2.根据两、三位数乘一位数口算，三位数（中间有0）乘一位数笔算的经验，探索三位数（末尾有0）乘一位数的笔算方法，理解算理，体会数运算本质上的一致性。

3.能正确笔算三位数（末尾有0）乘一位数的乘法，清楚表达运算过程，形成运算能力和推理意识。

4.能归纳概括两、三位数乘一位数乘法的计算方法，形成结构化的运算方