基本信息
文件名称：1.3 空气怎样流动（教学设计）科学湘科版三年级上册2025.pdf
文件大小：463.06 KB
总页数：4 页
更新时间：2025-09-21
总字数：约3.24千字
文档摘要
湘科版（2024年）科学三年级上册教学设计
课题1.3空气怎样流动课型新授课
科学观念：明确热空气上升、冷空气补充形成流动，知道走马灯等装置动力共性，
理解风的形成与冷热差异、气压相关，认识模拟实验的作用。
科学思维：对比实验现象归纳原理，通过模拟实验推理风的形成，运用简化模型
分析复杂系统，培养归纳与模型思维。
教学目标
探究实践