第3课时货比三家

教学目标

1.经历比较商品价格的活动过程，探索并掌握比较小数大小的方法，并能正确比较小数的大小。

2.经历观察、讨论、推理过程，培养分析问题能力，渗透转化思想。

3.在与他人交流多种比较方法的过程中，养成尊重他人、善于倾听的好习惯。

教学重点

让学生掌握小数大小比较的方法，并能正确比较小数的大小。

教学难点

让学生理解小数大小比较的算理，灵活应用方法解决问题。

教学准备

多媒体课件

教学过程(教师活动)

学生活动

设计意图

一、情景创设，导入课题

教师问题：展示教材“货比三家”情境图，提问：“观察图片，你能得到哪些信息?”

引导：观察价格与彩带长度的小数