第8课时教学设计

课题

固体、液体的混合与分离

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

《固体、液体的混合与分离》是苏教版三年级上册第二单元的第四课。教材先引导学生交流生活中固体和液体混合的情况，接着通过探究影响食盐溶解快慢的因素、比较食盐和白糖的溶解情况等实验，让学生认识固体在液体中的溶解现象及相关影响因素，还介绍了过滤等固体与液体分离的方法，以及自来水厂分离杂质的过程。内容旨在让学生了解固体与液体混合、分离的常见现象和方法，培养实验探究能力。

2.学习者分析

三年