基本信息

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文档摘要

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;;核心素养目标;新课导入;学习的快乐;;学习的快乐;游戏方式：请每个小组选出一名代表，展示自己最擅长的一项家务活儿，如择菜、叠衣服……;说一说在这样的学习中，你快乐吗？;学习的快乐;学习的快乐;;人人都能学得好;人人都能学得好;说一说你在哪方面学得好呢？;;人人都能学得好;人人都能学得好;活动园;想一想，自己在学习上还有哪些不足，如何克服不足？;我有时候注意力不集中，上课容易开小差。我打算给自己制定一个小目标，每节课认真听几分钟，慢慢增加时间，还让同桌提醒我。;我不太会安排学习时间，总是拖拖拉拉。我要做一个学习计划表，把每天的学习任务都安排好，按照计划完成。;1.同学一起分享自己喜欢的