基本信息

---

下载

文档摘要

---

彝族族称的来源彝族的历史发展彝族的发展渊源彝族的传统习俗欢迎同学们来到音乐课堂第五单元《脍炙人口的歌（之二）》第3单元发现身边的音乐：高和低（四）01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂达标06课堂总结目录(一)审美感知通过聆听、哼唱，感受歌曲明媚缠绵的情绪，体会山西民歌独特的旋律美感、节奏韵律以及五声商调式的音乐色彩，培养学生对音乐要素敏锐的感知能力。(二)艺术表现能够准确把握歌曲的节奏、音准，用柔美、深情的声音演唱，掌握歌曲中的装饰音和山西方言的发音特点，通过表情、肢体动作生动展现歌曲中女子对爱人的思念，提升音乐表现