两只小象人音版一年级上册第四单元可爱的动物

课堂导入耳朵像扇子，鼻子像钩子，腿儿像柱子，身体像房子。谜语

视频资料

今天我们要学习一首关于小象的歌曲，它们在河边发生了有趣的故事，让我们一起来听听吧！两只小象

歌曲里唱了几只小象？它们在做什么？范唱河边走、扬起鼻子、钩一钩、握握手两只

聆听歌曲，拍一拍范唱

朗读歌词：按节奏读歌词

朗读歌词：师生接龙读，教师读前半句，学生读“哟啰啰”并做动作（可用点头、摊手等动作表示休止）

发声练习

分句学唱哼唱旋律

分句学唱手画旋律线，感受旋律起伏

填词演唱“哟啰啰”，要唱得轻巧、有弹性

师生接唱

分句学唱哼唱旋律

手画旋律线，感受旋律起伏

填