大象版（2024年）科学一年级上册教学设计

课题

1.3水果分享会

课型

新授课

教学目标

科学观念：知道苹果、香蕉等水果有颜色、形状、气味、味道等特征，初步建立“水果具有多样可观察特征”的认知。?

科学思维：能对比单一感官和多种感官观察水果的差异，发现多种感官能更全面了解特征，初步培养对比分析思维。?

探究实践：用眼睛看、手摸、鼻子闻等多种感官观察水果，参与“猜水果”游戏和水果拼盘制作，提升观察、表达与合作能力。?

态度责任：乐于分享自己的水果，感受合作制作拼盘的乐趣，知道要保护眼、耳等感官，养成“认真观察、友好分享”的习惯。

教学重难点

重点：用眼睛、手、鼻子等多种感官观察水果，能说出