基本信息

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文档摘要

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19.我们的大脑（教学设计）

核心素养

科学观念:能够通过体验观察和阅读资料，初步了解人体大脑的形态、结构、质量、位置、软硬程度等基本情况，知道人脑由大脑、小脑、脑干三部分组成。

科学思维:通过逻辑推理的方法，能在类比活动中，认识大脑的轻重、模样、功能。

探究实践:通过体验活动，准确表达观点，反思探究过程与结果。

态度责任:通过自主体验人脑的内在特点和功能，表现出对事物的结构、功能、变化及相互关系进行科学探究的兴趣；激发探究人体大脑暗箱的兴趣，愿意将自己的探究结果与同伴分享。

重点与难点

重点:初步了解人体大脑的形态、结构、质量、位置、软硬程度等基本情况，知道大脑的功能。

难点:用七巧板拼出不