青岛版小学科学四年级上册第二单元;一年四季的风是怎样的呢？;探究活动一：哪里有风？;探究活动二：;2.探究器材：这些器材你认识吗？请根据这些材料设计实验。;3.设计方案：交流风的形成模拟实验步骤;注意事项：风的形成模拟实验;4.实验探究：风的形成模拟实验;5.汇报交流：风的形成模拟实验;分析思考：在模拟自然界中风形成的实验中，是怎样设计