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文档摘要

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人音版（北京）小学音乐二年级上册《洗手绢》第三单元

核心素养目标审美感知??：通过聆听和学唱歌曲《洗手绢》，能初步感受其欢快、活泼的音乐情绪，体会歌曲所表达的劳动快乐和自豪感。?艺术表现??：能够用自然、有弹性的声音，有表情地演唱歌曲《洗手绢》，初步尝试表现歌曲的欢快情绪和劳动场景。?文化理解??：知道歌曲《洗手绢》通过描绘洗衣场景，表达了热爱劳动、自己的事情自己做的良好品质。?创意实践?：能主动在歌曲旋律中寻找并指出do和re的音符，并尝试唱准它们。

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