人音版（北京）三年级上册《森林与小鸟》第三单元

核心素养目标：审美感知?：通过聆听管弦乐《森林与小鸟》，能初步感受四个不同主题?（中速欢快地、中速优美地等）所描绘的丰富音乐形象，体会乐曲表现的森林景象与小鸟活泼的动态。?艺术表现??：能够用自然、有表现力的声音，?随音乐模唱主题1的旋律片段，初步尝试表现音乐的情绪和形象。?文化理解??：知道乐曲《森林与小鸟》通过丰富的管弦乐音响，描绘了大自然中森林与小鸟和谐共处的美好画面，表达了对自然的热爱。?创意实践??：能主动参与探索·展示中的各项音乐活动，如对比聆听主题、随音乐表演等，在活动中发现音乐的特点。

情境导入

走进大自然大自然赋予了