6.认识固体三年级上册第二单元苏教版

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

科学观念：能辨认生活中常见的液体，说出液体的共同特征是：都会流动，没有确定的形状，有确定的体积和质量；科学思维：能运用分析、比较、归纳等方法概括液体的共同特征。探究实践：会使用工具测量液体的体积和质量。态度责任：基于事实表达观点，乐于倾听他人的意见。核心素养

1.情境与问题学习任务

聚焦像木块、铅笔、尺子、桌椅这样的物都是固体。在日常生活中，固体无处不在。你还知道哪些固体？

聚焦移动这些固体，观察它们的形状是否发生变化。移动固体就是改变固体的位置，可在桌面、教室里改变它们的位置，还可以回忆带到不同地点的