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第五单元认识图形

第1课时认识角

【教学内容】

教材第49～50页内容。

【教学目标】

1.结合生活实际，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识平面图形中的角。

2.通过画一画、认一认、辨一辨、标一标等活动，知道角的各部分名称，感受角的特征。

3.在抽象出角、画角、认识角的过程中，发展空间观念。

【教学重点】

通过各种活动认识角，知道角的各部分名称。

【教学难点】

会辨认角。

【教学过程】

一、情境导入

1.创设情境，抽象出角。

课件出示教材第49页主题图。

师：这些物品你们认识吗？

生：房子、时钟、红领巾。

师：它们身上都藏着一个共同的秘密，快来找一找吧！

学生观察，