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文档摘要

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教学设计

科目：

班级：

教师：

20年秋期

课题

1.有关光的思考

课时

第课时

教学设计

个性化设计

教学目标：

[科学概念目标]

通常把那些自身能发光的物体称为光源。

[科学探究目标]

1.能识别来自光源的光，如太阳光、灯光。

2.能识别来自物体反射的光，如月光。

3.能在实验中感悟到来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我们看到光源