2025年初中七年级《中国古代史》历史教学策略探究试卷

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一、论述题

1.结合七年级学生的认知特点，论述在《中国古代史》教学中运用“情境教学法”的必要性与基本原则。请具体阐述如何通过创设历史情境来激发学生学习兴趣，引导学生主动探究，并培养其历史思维能力。

2.阅读以下材料：某教师在教学“秦朝中央集权制度的形成”时，并未直接讲解制度内容，而是首先播放了一段关于秦始皇陵兵马俑的纪录片，随后引导学生思考：如此庞大的军队是如何被有效管理和指挥的？这个问题的答案与秦朝的政治制度有何关联？请分析该教师所采用的教学策略