Unit3Theseasons课时教学设计

本单元第4课时

Cross-curriculumconnection

课型

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语篇研读

1.What:语篇隶属“人与自然”主题范畴下的“自然生态”主题群，涉及的子主题是“世界主要国家的地理位置，不同地区的生态特征与自然景观”。介绍了地球有四季的原因。

2.Why:帮助读者了解为什么地球上会有不同的季节。

3.How:(1)宏观层面上，该语篇为说明文，解密了地球上一年四节的成因。语篇共3段，第一段介绍地球四季形成的原因，第二段介绍南北半球季节相反的现象，第三段介绍南北两极的特殊季节现象；（