第五单元;【主题情境：人与动物相处共存，参与系列主题活动】为了更好地与动物相处共存，与自然和谐共生，学校开展了“观动物百态，悟生命之贵”系列主题活动。请你参与其中，完成相关任务。

活动一：积累运用·亲近动物;17猫

学校开展“与动物为友，生生不息”专题学习活动，邀请你一起完成相关任务。

1.【专题一：生灵篇】阅读语段，完成下面小题。(14分)

人与动物都是大自然的“成员”，我们人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。爱猫的郑振铎一家享受前两只可爱的小猫所带来的快乐，却因芙róng鸟被咬死，不经调查就wàng下断语，认定是第三只难看、忧yù的猫做了;坏事而