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1190期

揭开端点效应的正确使用姿势

该篇素材选自淮安市十校9月联考第19题（原题如下）。该题并不难，虽然该题是以大学数学分析里凸凹函数中的支撑线概念为素材的“新定义”题，但在该题或高中阶段可以理解为切线放缩.另外，该题第三问就是恒成立问题，可以利用端点效应快速解决。这一篇借此题再讲一下端点效应的正确使用姿势。

一、淮安市十校9月联考

二、今年高考端点效应分析

三、以往高考中的端点效应考题

四、先必要后充分思想起源

五、基于此思想衍生出的端点