复习目标

1.积累并记牢“如”“莫”“率”“方”“作”“尔”等重要

实词。

2.背诵全文，翻译重点句子

3.掌握通假字及形容词活用的特点

第一、二段揭示传统文化的丰富性特点，

并指出其当下的意义价值。

第三段提指出学习本专题的具体方法或

学习目标。

这里讲的“理性评价”是高中生必备

的语文素养。学习古人如何理性说理，

自己写文章时也应把握本质有所质疑多

元思考，观点明确，态度理性，逻辑清

晰。

理想的社会是什么样的？人应该以怎样的姿态生存于世？对此，先理想的社会、生存姿