基本信息

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文档摘要

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论我国新一轮本科院校评估的策略转型与实践路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，高等教育作为国家发展的重要支撑，其质量的提升至关重要。随着高等教育普及化进程的加速，本科院校数量不断增加，规模持续扩大。教育部数据显示，截至2023年，我国本科院校已达1270所，在校本科生人数超过2000万。如此庞大的教育规模，使得保障和提升本科教育质量成为高等教育发展的核心任务。在此背景下，新一轮本科院校评估应运而生，其对于推动我国高等教育高质量发展具有不可忽视的重要性。

本科院校评估是高等教育质量保障体系的关键组成部分。通过科学、全面的评估，可以对本科院校的办学水平、教学质量、人才培